Tuzla Medyum

Özel eğitimcilerin de hem dersler de hem de dışın da yer alan süreler için de otistik çocuklar üzerin de ki kullanımının da sosyal beceriler ve iletişim için de çok yararlı bulduklarını da ifade etmektedirler. Bu derece yararlı ve verim veren bir cihazın Otizmde iPad kullanımının önemi olarak nasıl ortaya çıktığını Avrupa da ailelerin ilk olarak gözlemleri ile bunun daha hızlı yayıldığı da birçok öykü paylaşımı ile ortay çıkmaktadır. İlgisini bir yere verme konusun da çok daha zorluk yaşayan otistik öğrenciler için ilginin de cihaz üzerin de toplanması sayesin de uygulamalar ile eğitim için de yer alan birçok öğeyi de cihaz ile bütünleştirerek eğitim de kullanmak da çok daha olumlu sonuçları da beraberin de getirmektedir. Dokunma hissi için öğrencilerin Tuzla Medyum ilgi çekici simgeler ile iletişim halin de olması ve bunu sadece derslikler de değil bir de gündelik hayat içinde de tercih etmesi ile eğitim de çok daha olumlu sonuçlar da gözlendiğini bilmekteyiz. Otizmde iPad kullanımının önemi velilerin de kontrolün de olması ile iletişim de ses olgusunun da önemini kavramak da daha elverişli bir zemin de elde edilerek sese tepki veren öğrencilerin konuşma konusun da ilerleme kaydetmesi de umut verici görülmektedir. Eğitim sürecin de birçok ilgi çekici materyali kullanmaktan yana olan modern eğitimciler İPad konusun da yeşil ışık yakarak velilerin de destek vermesi ile ilerleme konusun da çok daha hızlı bir süreç için de olduklarını da ifade etmektedir.

Cevap birakin

E-posta hesabiniz yayimlanmayacak. Required fields are marked *